浪漫的意义是什么?

　　前面已经提到了浪漫的作用就是能够让对方的“自由儿童”催生出来，当这种能量出来之后又会有什么样的效果呢?

　　答案就是可以做许多你想做，但平时又不敢或不好意思做的事情，比如牵手、拥抱、亲吻和XXOO等等……

　　说到这里的时候或许你就有点兴趣了，或者有点小激动了!为什么说“自由儿童”出来才能有这样的效果呢?原因就是只有这种能量主导的时候，彼此才能不计后果，忘我地投入到两性关系当中。

　　这里不得不说一下父母和家庭的作用。假如你是一个男性，如果你认为把女孩约到一个人烟稀少的地方(比如小树林或者你的家里)就可以为所欲为了，那就太过天真了。在你想用鼻子以下的部分做一些事情的时候，虽然女孩的父母家长不在身边，但是却会在他心里发挥作用，这就是这个女孩内心当中的“控制父母”、“成人自我”和“顺从儿童”。

　　虽然说TA交互分析所讲的是只有“父母状态”的能量的获得是源自于一个人的父母家长，但是不可否认的是他的“成人自我”和“儿童自我”也是在那个父母家庭环境之下培养出来的，自然在关键时刻就会结成联盟——这个联盟的作用就是阻止孩子随随便便离开自己的怀抱，和异性建立新的亲密关系。

　　“浪漫”在追求一个人的时候的作用，就是要打破这个联盟，获得更进一步的两性关系;在建立了相对稳定的两性关系的伴侣之间，浪漫的作用就是进一步巩固这种亲密关系。由此可见，“浪漫”确实是一种进可攻退可守的强大武器。

　　浪漫的内在含义

　　提到浪漫，我们不难想到至少有两层含义，一是指我们所处的这个环境特别浪漫，二是我们面对的这个人特别浪漫。如果从TA交互分析的角度来看，对于当事人来说，无论是真实的环境，还是身边的这个人，可以统整起来称之为环境。而浪漫，则是一种在理想情况下可以把一个人的“自由儿童”激发出来的外在环境，直接点说，就是“照顾父母”和“自由儿童”相结合的一种外在能量特点。

　　从相反的方向我们就不难理解，因为如果一个人不怎么浪漫，那么亲近的人对他的评价就是比较闷、呆、傻，或者就是太过理智、没有情调，其实这是比较典型的“顺从儿童”或者“成人自我”比较高的状态。这就比较好解释为什么从整体上看，理工类出身的朋友没有文学艺术类的朋友更懂得“浪漫”。

　　说句实在话，如果我们每天打交道和训练的都是化学式、物理公式和数学演算，要求我们规避的就是“信马由缰”、“不按套路”，那么确实在追求浪漫上就要吃亏了。